25. April 2025
Warburghaus Hamburg, Heilwigstraße 116, 20249 Hamburg
Prof. Dr. Andrea Sabisch, Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg, Ästhetische Bildung und Kunstpädagogik
Wenn wir den Prozess des wissenschaftlichen Forschens als wiederholte, diskursiv genährte Suche auffassen, der wir uns als Forschende zumeist lesend, hörend und sehend aussetzen, wie schaffen wir dann den Sprung hin zum Schreiben? Wie verändern Werkzeuge, Medien und Techniken des Schreibens, wie die so genannte Künstliche Intelligenz, diesen Sprung und darüber hinaus unseren gesamten Schreib- und Denk-prozess? Inwiefern setzen unsere Affekte inmitten dieses Springens ein und wie gehen wir damit um? Wie können wir schreibend und visualisierend spekulieren, entwerfen und Argumente entwickeln? Wie finden wir eine Schreib- und Darstellungs-Haltung zwischen der eigenen Frage und der Weise des Artikulierens?
In diesem Kolloquium geht es zum einen um die Frage, wie sich wissenschaftliches Schreiben gegenwärtig verändert. Davon losgelöst geht es zum anderen um die Vorstellung der eigenen kunstpädagogischen Forschungsfragen.
Das Kolloquium richtet sich an (Post-)Doktorand:innen sowie an Forschende der Kunst-pädagogik und Interessierte. Während die Vorstellung der eigenen Themen ausschließlich für Doktorand:innen und Postdoktorand:innen konzipiert wird, soll der Teil des wissen-schaftlichen Schreibens für alle Forschenden der Kunstpädagogik geöffnet werden.
Das Kolloquium wird vom Arbeitsbereich Kunstpädagogik der Universität Hamburg ausgerichtet und von der Wissenschaftlichen Sozietät Kunst Medien Bildung finanziell unterstützt.
Interessierte an Kolloquium bitten wir entweder um ein Abstract zur eigenen Forschung mit oder ohne Bezug zum Thema des Kolloquiums (evtl. mit Fragen für eine anschlie-ßende Diskussion) oder um ein Abstract für den generationsübergreifenden Aus-tausch zum wissenschaftlichen Schreiben und Visualisieren in Zeiten von KI.
Die Abstracts sollen bis zum 15.3.2025 per Mail an andrea.sabisch@uni-hamburg.de ein-gereicht werden und maximal eine DINA 4 Seite umfassen. Darin soll eine Kurzbiografie enthalten sein sowie gegebenenfalls eine Auflistung der KI-Tools, mit denen Sie arbeiten. Die Abstracts können auch als Team verfasst werden.