News
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Antragsverfahren für finanzielle Förderung von Vorhaben der Sozietätsmitglieder
Die Sozietät strebt eine längerfristige Planung der finanziellen Förderung an sowie Transparenz hinsichtlich Fördermöglichkeiten im Rahmen der gegebenen finanziellen Mittel und hinsichtlich Förderentscheiden. Nähere Informationen zum Antragsverfahren für Mitglieder der Wissenschaftlichen Sozietät Kunst Medien Bildung finden sich im angehängten PDF: Antragsverfahren Wiss Sozietaet 2026
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desire paths – fachspezifische Methoden und Methodologien in Kunstpädagogik, Kunstvermittlung und kultureller Bildung – Nachwuchstagung 20./21.11.2026 Osnabrück
Die kunstpädagogische Forschung befindet sich in einem dynamischen Spannungsfeld zwischen methodischer Vielfalt, epistemologischer Differenz und der Herausforderung, ästhetische, künstlerische und leiblich-performativ vermittelte Phänomene wissenschaftlich zu reflektieren. In diesem Kontext stellt sich die Frage, wie Forschungswege entstehen, die nicht allein durch Planung, sondern durch Praxis, Experiment und Abweichung konstituiert werden. Thematische Schwerpunkte liegen in der Reflexion…
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Call for Papers: SPOT ON #Raumpraxis vom 8.-9.10.26 ABK Stuttgart
Am 08. und 09. Oktober 2026 findet an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart die vierte Ausgabe der Tagungsreihe SPOT ON. Kunstpraxis in der Lehrer*innenbildung statt. Nach #Performance, #Zeichnung und #Malerei steht diesmal das Thema #Raumpraxis im Zentrum. Die Tagung fragt danach, wie Raum als Material in künstlerischen, didaktischen und vermittelnden Zusammenhängen verstanden, erfahren,…
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CFP Zukünfte_Bilden – Jahrestagung 24./25.9.2026 Gießen
In einer Gegenwart, die durch multiple Krisen, globale Ungleichheiten sowie Angriffe auf Wissenschaft und Bildung geprägt ist, gewinnen Fragen nach Bildungszielen und Zukunftsorientierungen neue Dringlichkeit. Zukunftsbilder erscheinen zunehmend kontingent, unsicher oder gar umkämpft und sind zugleich unverzichtbar für pädagogisches Handeln. In verschiedenen Lebensbereichen werde ein Mangel an Lust auf Zukunft beobachtet (Heidenreich 2023, 12, 16).…
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forschen von Kunst aus
Kunstpraxisbasierte Forschung im Praxissemester Tagung und Workshop an der Universität Duisburg–Essen Am 1. und 2. Oktober 2025 findet an der Universität Duisburg-Essen im Arbeitsbereich Kunstpädagogik | Didaktik der Kunst am Institut für Kunst und Kunstwissenschaft die Tagung »forschen von Kunst aus« statt. Die Tagung legt den Fokus auf Perspektiven, Bedingungen, Widerstände und Methodologien studentischen Forschens. Dabei…
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Jahrestagung 2025: Vision & Re-Vision
Vision & Re-Vision Nachhaltigkeit als Fokus künstlerischer Forschung im Kontext von Kunstpädagogik In einer durch manifestes Krisenempfinden geprägten Gesellschaft, die sich mit vielfältigen globalen Herausforderungen konfrontiert sieht, ist Nachhaltigkeit ein vorrangiges Ziel für transformierendes Handeln. Dazu braucht es eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), durch die insbesondere Kinder und Jugendliche alternative Handlungsmöglichkeiten zukunfts- und forschungsorientiert…
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Einladung zum Nachwuchstag in Bremen 2025
Der Sozietätstagung „Vision & Re-Vision. Nachhaltigkeit als Fokus künstlerischer Forschung im Kontext von Kunstpädagogik“ am 25.+26.09.2025, vorgelagert ist der Nachwuchstag zum Thema „Nachhaltig Forschen, Lehren und Lernen in der Kunstpädagogik“ in Bremen am 24.09.2025 ab 13:00 Uhr. Tagungsteam: Dr.in Christina Inthoff, Kira Hess, Dr.in Evelyn May, Julia Alvis-Seidel, Kirsten de Vries, Moritz Masuch Anmeldung: Bis…
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Kunstpädagogisches Kolloquium 25.04.25 Hamburg – Programm
Freitag, den 25.04.25, Warburg-Haus Hamburg, Heilwigstr. 116, 20249 Hamburg Nicht-öffentlicher Teil: Das Programm am Vormittag ist ausschließlich für Doktorand:innen und Postdoktorand:innen geöffnet. 10.30 Uhr Ankommen und Check-In 10.45 Uhr Begrüßung 11.00 – 11.45 Uhr Heiko Lietz (Universität Hamburg): You spin me right round. Zu Fragen der Darstellbarkeit und Darstellung skulpturaler Arbeiten im Rahmen kunstpädagogischer Forschung;…
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CFP Kunstpädagogisches Kolloquium: Wie verändert sich wissenschaftliches Schreiben?
25. April 2025 Warburghaus Hamburg, Heilwigstraße 116, 20249 Hamburg Prof. Dr. Andrea Sabisch, Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg, Ästhetische Bildung und Kunstpädagogik Wenn wir den Prozess des wissenschaftlichen Forschens als wiederholte, diskursiv genährte Suche auffassen, der wir uns als Forschende zumeist lesend, hörend und sehend aussetzen, wie schaffen wir dann den Sprung hin zum…
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CFP Vision & Re-Vision: Nachhaltigkeit als Fokus künstlerischer Forschung im Kontext von Kunstpädagogik
Call for Papers zur Tagung am 25. bis 26. September 2025, Universität Bremen In einer durch manifestes Krisenempfinden geprägten Gesellschaft, die sich mit vielfältigen globalen Herausforderungen konfrontiert sieht, ist Nachhaltigkeit ein vorrangiges Ziel für transformierendes Handeln. Dazu braucht es eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), durch die insbesondere Kinder und Jugendliche alternative Handlungsmöglichkeiten zukunfts- und forschungsorientiert…